El vínculo docente-estudiante es caracterizado por darse en un contexto particular como lo es la escuela. A lo largo del tiempo esta relación ha cambiado generando nuevas dinámicas de acuerdo a las distintas investigaciones en educación.
La interacción entre docente y estudiante produce un nuevo conocimiento, el cual se da mediante el diálogo y la participación activa de estos dos actores, creando un tipo de saber en conjunto.
Es por eso que en este blog trataremos de dar a conocer, según la bibliografía, lo que caracteriza este vínculo y hacia dónde apuntar para que el vínculo docente con los estudiantes sea una construcción transformadora.
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